盼了很久~終於在夢中相見...
想問您的話語停頓在喉間,就是吐不出
泛黃的大餅臉,胖了許多
看來有點陌生'有點不真'有些距離
這可是記憶體中無法搜尋的畫面
鄉間的小路上,有間典雅的小餐館
圓桌圍滿親人,夾著一對與你毫不相干的夫妻
我不知意味著什麼,無法理解
您悄悄的來,沒有訊息
發胖的臉頰,看不出笑意
我在您身邊周遊,有些不知所措
想找答案的心,仍然沒有結果
夢中的景象清晰,畫面在腦海停格
我只想問您~
現在可好
盼了很久~終於在夢中相見...
想問您的話語停頓在喉間,就是吐不出
泛黃的大餅臉,胖了許多
看來有點陌生'有點不真'有些距離
這可是記憶體中無法搜尋的畫面
鄉間的小路上,有間典雅的小餐館
圓桌圍滿親人,夾著一對與你毫不相干的夫妻
我不知意味著什麼,無法理解
您悄悄的來,沒有訊息
發胖的臉頰,看不出笑意
我在您身邊周遊,有些不知所措
想找答案的心,仍然沒有結果
夢中的景象清晰,畫面在腦海停格
我只想問您~
現在可好
雨不停飛的像在哭訴
孤單的連調皮的閃電搭檔都不知去向
風也不肯幫幫忙
想敲他人的窗也沒有聲響
夜~沉悶得連呼吸都聽得好清晰
我在燈紅酒綠的櫥窗~冷眼旁觀
過客很多,沒人留下鴻爪印雪
徹夜難眠只為那一句順口溜
妳像~~~~~~
低頭就走
無語
難得一家子團聚的假日
大丫頭就好像螞蟻搬家似的,大大小小的行囊'娃娃車'兩個會走的小娃娃'
和一個會到處遊走的大男娃;叮叮咚咚~走走停停~萬水千山總會到
好不容易盼到了,卻只見她一雙凹陷又無神的雙眼
肯定是~累壞啦!
平時活蹦有神的熊熊,也乖巧的靜坐在沙發上看卡通;剛學會走路的小肉包
,大眼靈活的四處張望,小心翼翼的踏穩腳步,不像剛學走路的孩子,沒命
似的向前衝,他多了一份聰慧的靈頡 , 嘴角從陌生的下墬,衍生到熟稔的
上揚看著肉包臉部生動又自然的表情,大夥兒都跟著笑出聲來
心疼他因感冒引起的咳嗽,身體小有不適,仍在讓我們開心而沒有吵鬧.
早就準備好的午餐,雖不豐盛,卻都是孩子們愛吃的菜色;
我這當媽咪的,看在眼裡樂在心裡,這就是溫馨;
看她們吃的開心,吃的盤底朝天,這就是幸福
餐後和小丫頭帶著兩個外孫,來到社區最近的公園,讓他們和小朋友一起
嬉戲.盪鞦韆''溜滑梯''吊單槓''熊熊簡直幫我當超人在使.....
一個多鐘頭的親子遊,比我跑完一天的馬拉松還累呀!
但~就是開心;因為孩子樂了也玩累了.
看過來~我的伏地挺身還不錯吧!
也就是今天上課的進度
(1)C (Do)大調.
(2) 補破網
一開始上課,老師就讓我們學員來了個大突破~將腳踏板換到左腳.
或許是習慣問題,剛開始大家都不習慣,頻頻喊累,老師告訴大家,是要
我們能更清楚的看到左手按弦的位置
進入古典吉他的課程,的確有點沉悶,每次接觸的豆芽菜,總在五線譜裡跳躍
對它們還不是很熟悉的音符,還要算拍子,又要顧到右手食指和中指用的止弦法
或抅弦法;還有每小節第一個重音~~~~~~
(2) 補破網
一首非常有年代的台灣名謠,分成2部,符幹朝下的是主音,用拇指彈
符幹朝上的是伴奏,用食指和中指輪彈.
彈奏主音部份要大聲,可突顯主旋律的節奏,節拍要正確,聽起來才會好聽
你走的時候~我一無所知
偶然~讓我們相識
堅持~讓我們破局
雖是短短的2~3個月
我看清了一些不變的真理
唾棄那些無聊'猥褻'沒營養的言論
您的斯文儒雅印象深刻
您的學者風範令人尊崇
好久不見..約一年的光景
再次聽到的訊息~令人扼腕
除夕夜的留連
您黯然消逝
沒帶走一片雲彩
校長的巡禮
安息吧!
追獵藍色巴爾幹. 作者: 張桂越
看了一場[全民大講堂];主講人:張桂越
蠻生動的演講,遠離台灣~把距離拉遠,才能清楚的對焦.
這個自認Crazy的女子,稟持著一個新聞記者的熱情和使命,深入這
既美麗又殘酷的國度,花費七年的時間,用文字和影像紀錄下巴爾幹
半島上的戰亂紛擾、豐富文化、和動人故事。這一段不凡的經歷,
回過頭來,也豐富了她的生命。
別人認為她瘋狂,她卻認為自己只是想在這個藍色的半島民,進行一
場溫柔的追獵。 她又用七年時光,寫成熱情澎湃的追獵手記。
她在此開設了台灣史上第一個電視通訊社,一方面追獵巴爾幹這個
「火藥庫」的最新政治動態,另一方面更深入探討當地的社會文化
巴爾幹半島上的馬其頓,是個依山傍水遍地野花、人種複雜宗教多元,
歷史悠久但紛亂不斷的蕞爾小國,一九九九年台灣曾與它建交,
二00一年又宣布斷交。她將馬奇頓,當做在歐洲地區建立友誼的一箇
窗口;驚訝與錯愕,是許多記者的反應.
許多人都會放大自己,縮小別人,看不清事實與現狀;看到的僅是假象.
她對生命的滿腔熱情,以及她那像風一樣,滿腦子的狂想、奇想、與夢想。
2002年她在馬其頓發起「抗議希臘大使館無恥運動」,跟希臘使館展開了
一場爭取尊嚴的長期(一個月)抗戰,張桂越這個的名字成為了異國各大
傳媒的頭條新聞~一步一腳印;讓傳媒引領著我們去見證,台灣的人道外交.
今天蘇老師教學的樂理部份是十二平均律
歌曲是D大調3/4拍的民歌~秋蟬
所謂的十二平均律,是一種律制,即是把一個八度分成相對均等
的12個音程,每一個音程規定為半音,兩個半音為一個全音。
在推算過程中,可得到的許多不同的和弦。
可以有大合絃( 大3度、小3度) 小合絃( 小3度、大3度)之分.
雖然聽得有些霧煞煞,但還是得認真辨識.
基礎樂理對於演奏者非常重要,所以應該花點時間鑽研一下.
明知它的枯燥乏味,對轉調即興彈奏,仍有很大的幫助.
秋蟬的吉他彈奏指法有兩種
1.T-321 321 321 2. T-1 2-1 3-1
「你又來了!」
中午,我站在學校大門口當交通導護,幫助一年級的小朋友放學。卓新勇的母親,
悄手悄腳提著一個便當在校門口。被我一喊,她露出不好意思的表情。
「老師!...」
「哎呀!我不是告訴妳了嗎?學校不喜歡你們替孩子送便當。如果每個媽媽都像妳
這樣,學校大門就擠滿人潮,那樣,我們怎麼放學呢?」
「我知道!我知道!」哼!知道了還送,簡直是明知故犯。
「讓他自己帶便當嘛!」
「我知道!我知道!」這些話,不曉得說了幾次。
每次一到中午,送便當的家長和放學的一年級小朋友,常常相撞在一起,
造成相當的困擾。
卓新勇是一位沈默寡言,乖巧內向的孩子。有次上課,他竟然打瞌睡,我很訝異,
把他叫起來。
「怎麼了?」他一臉迷惘站起來,不回答。第二天上課,也是這樣,我實在受
不了,狠狠地把他叫過來。
「你到底怎麼了?」我已經累得半死,口氣已經控制不住。
突然,他垂頭淌下淚水。我暗自一驚。「說呀!到底為什麼上課要打瞌睡呢?」
「我媽媽住院了!昨天一直在醫院陪她。」我一聽愣住了,頓時,心中的怒氣
消失了,代之而起的是無限慚愧。
「她怎麼了?」
他難過搖搖頭。 「不知道!」
晚上,我打電話到他家。接電話的是他父親。
「她為什麼住院呢?」
「 是肺癌!」我一聽,心都涼到腳底。腦子浮現身體贏弱的卓新勇。如果,
不幸那天來臨,他將如何繼續往後漫長的歲月呢?想到這兒 ,不禁鼻酸。
吃飯時,妻子在餵兒子吃飯,我不禁想起,以前卓新勇的母親偷偷摸摸
替他送便當。
第二天下班後,我騎著機車到醫院探望他母親。幾個禮拜沒見,卓新勇的
母親瘦得不成人形,蒼白的臉,光禿的頭,簡直不敢相信就是她。
她看到我,顯得很驚訝,努力想站起來,但是,一咳嗽,整個人歪了一邊。
「不要站起來!不要站起來!」
「老師!謝....謝謝你!」 她吃力喊著,眼眶消出淚水。
在醫院的走廊,卓新勇的父親對我說:「只剩下兩個月了!嗚!我﹍真的
不得要怎麼辦?」他老淚縱橫。
回到學校,報告校長。
「他爸爸已經六十多歲了,現在母親又將離開人間,是不是我們可以發動
全校募款。不管多少,都可以幫助他。」
校長爽快答應。
經過幾天募款活動,我們總算募到五萬二千一百二十元。把錢送到醫院時,
卓新勇的母親已經陷入昏迷中。
「我們準備今天送他回家!」卓新勇的父親,臉形憔悴得發白。
「老師!能不能幫個忙?」 我一聽,心頭抽搐一陣。
「請說!我能夠做到的,我一定答應。」
「他前幾天,一直拉著卓新勇的手,喊著:媽媽不能再替你送便當了!我想,請老師再
讓他送一次便當,只有送便當時,他才真正感受到一位母親的榮耀。」 聽到這兒,
我百感交集地點點頭。
中午,一輛救護車呼拉拉開到學校大門口。
卓新勇的父親和一名醫護人員,推著擔架上的人。我淚水盈眶,站在旁邊,
伴當交通導護老師。
「到了!到了!」卓新勇的父親買了一個便當,躺在擔架上的卓新勇的母親,
伸出瘦細蒼白的手,提著便當,在旁邊人員推送下,慢慢靠近大門口的鐵門。
在鐵門的另一邊,卓新勇則伸出右手,接過母親的便當。
「媽!」卓新勇嚎啕大哭。
這時,我清楚見到她母親瘦削的臉頰,抽搐了一下,彷彿想說話, 但是,
又說不出來。
「媽!我不要!我不要妳走!」卓新勇呼天搶地叫著。
我的淚水,再也控制不住,嘩嘩而落。我暗恨自己,以前是多麼殘忍!
卓新勇的母親出殯後。一天,卓新勇的父親來到我辦公室,遞給我一包牛皮紙。
「老師!這是你和學生們幫助我的錢,我認為還有更多的學生,需要這筆錢,
所以,還給你們。謝謝你熱心幫忙。」說完,錢一放,就掉頭離去。 這筆錢彷彿
生熱似的直燙著我心坎。
我天天找卓新勇聊天話家常。深怕他經不起喪母的打擊。
「老師!你放心!我很好!你不要一直替我擔心!」卓新勇對我說。
「我很早就知道,我母親就要死了,我也不是不想聽你話,叫媽媽不要送便當。
因為,一天當中,只有中午,我才能吃到我媽媽煮的飯。」
我心頭一凜,「為什麼呢?」
「爸爸心疼她太過勞累,故都親自下廚,媽媽也因為小孩想吃她做的便當,所以
就利用爸爸上班期間偷偷的做便 」說完,卓新勇淌出淚珠。